Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми. Посещайте с ним детские площадки, праздники, дни рождения, приучайте к играм со сверстниками.
Начальный период посещения детского сада очень сложен для детей. Чтобы облегчить процесс адаптации, важно уделять ребенку в этот период особое внимание и готовить его к посещению детского сада заранее.
АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Я с психологом дружу.
По секрету вам скажу:
Все сомненья разрешит.
Он со мной поговорит,
Что поможет всегда.
W Подготовка и проведение педагогического консилиума; W Индивидуальное и групповое консультирование; W Подготовка и выступление на педсовете,методическом объединение W Повышение психологической компетентности педагогов.
Работа с педагогами:
W Психолого-педагогическое просвещение родителей (консультации,наблюдение за ребенком); W Снижение уровня тревожности родителей перед поступлением детей в школу; W Обучение родителей методам и приемам организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста; W Ознакомление родителей с элементами диагностики психических процессов (внимание,память) W Обеспечение более высокого уровня подготовки детей к школе
Сотрудничество с родителями:
W Помощь детям в адаптации к детскому саду; W Проведение обследования детей и выработка рекомендаций по коррекции отклонений в развитии; W Определение готовности старших дошкольников к обучению в школе; W Диагностика игровой деятельности детей; W Организация и регулирование взаимоотношений детей со взрослыми; W Диагностика взаимоотношений со сверстниками (социометрия)
Работа с детьми:
Основные направления работы педагога-психолога
Михайлова Елена Дмитриевна
Педагог-психолог ГБОУ Д/С 2053
Страница Психолога
ДЕТСКИЙ САД 2053
Страница Психолога /
Комментариев нет:
Отправить комментарий